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Procedimiento de igualación a la muestra para la adquisición de conceptos, en niños con necesidades educativas especiales /
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Format: | Thesis Book |
Language: | Spanish |
Published: |
Veracruz, Veracruz :
Universidad Veracruzana, Facultad de Psicología,
2004.
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Physical Description: | 47 hojas : 21 cm. ilustraciones; |
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