Influencia de la interacción afectiva Maestro-Alumno, en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vázquez Mayo, Fabiola Ivvet (autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Veracruz, Veracruz : Universidad Veracruzana, Facultad de Psicología, 2008.

Psicología Veracruz -

Detalle de Existencias desde Psicología Veracruz -
Número de Clasificación: PS0324
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Notas:
  • PSICOL

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