To MOOC or not to MOOC : how can online learning help to build the future of higher education? /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Porter, Sarah (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Waltham, MA : Elsevier : Chandos Publishing, [2015].
Colección:Chandos Information Professional Series
Materias:
MOOCs (Enseñanza basada en el uso de la web)
Internet en la educación
Tecnología educativa

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