La Facultad de Medicina de la UNAM en transición hacia el paradigma de las competencias : un modelo de evaluación curricular cualitativa /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hamui Sutton, Liz (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México, D.F. : Universidad Nacional Autónoma de México : 2014.
Edición:Primera edición.
Materias:
Medicina > Estudio y enseñanza > México
Evaluación curricular

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