El efecto de un programa de ejercicios de expresión oral y escrita para incrementar la comprensión de la lectura Investigación aplicada de tipo experimental con alumnos de segundo grado de primaria del colegio "Reforma La Salle" de las Choapas, Veracruz

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Thomas Gutiérrez, Leticia de
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Xalapa, Veracruz : Universidad Veracruzana, 1995.

Pedagogía, Enseñanza Abierta e Investigaciones Educativas Xalapa -

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Número de Clasificación: PD439
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Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información Xalapa -

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