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From reader to reading teacher : issues and strategies for second language classrooms
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | English |
Publicado: |
Cambridge, Eng.
: Cambridge University Press,
1997.
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Colección: | Cambridge language education
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Materias: |
Centro de Documentación Idiomas Xalapa -
Número de Clasificación: |
P53.75 A32 |
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