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El desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela secundaria
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish English |
Publicado: |
Barcelona ; Madrid
: Paidós : Ministerio de Educación y Ciencia,
1990.
|
Colección: | Temas de Educación
; 20 |
Materias: |
MARC
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001 | SBUV025156 | ||
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050 | 4 | |a LB1062 |b L36 | |
082 | 4 | |a 370.15/ | |
100 | 1 | |a Langford, Peter E. | |
245 | 1 | 3 | |a El desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela secundaria |c / Peter Langford ; tr., Silvia Hovath, Alejandro Pareja. |
260 | |a Barcelona |b : Paidós |a ; Madrid |b : Ministerio de Educación y Ciencia, |c 1990. | ||
300 | |a 191 p. |b : il. |c ; 22 cm. | ||
490 | 0 | 0 | |a Temas de Educación |v ; 20 |
500 | |a Traducción de: Concept development in the secondary school. | ||
504 | |a Bibliografía: p.[159]-184. | ||
650 | 4 | |9 365423 |a Aprendizaje de conceptos | |
650 | 4 | |a Psicología del adolescente. | |
650 | 7 | |a Psicología del aprendizaje |9 2111 | |
902 | |a DBUV | ||
596 | |a 2 12 21 54 72 | ||
942 | |c LIBRO | ||
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