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Reducing repetition : issues and strategies

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Eisemon, Thomas (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Paris : Unesco, International Institute for Educational Planning, 1997.
Colección:Fundamentals of educational planning ; 55
Materias:
Descripción
Descripción Física:54 páginas ; 21 cm.
Bibliografía:Bibliografía: páginas 47-54.
ISBN:9280311654