Handbook of classroom assessment : learning , achievement, and adjustment

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Phye, Gary D. (ed.)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: San Diego, Calif. : Academic Press, c1997
Colección:The educational psychology series
Materias:
Mediciones y pruebas educativas > Estados Unidos > Manuales.
Aprendizaje > Manuales.
Rendimiento académico > Estados Unidos > Manuales.
Psicopedagogía > Estados Unidos > Manuales.

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Detalle de Existencias desde Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información Xalapa -
Número de Clasificación: LB3051 H36
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