Juegos de interacción para niños y preadolescentes

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vopel, Klaus W.
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid : Edit. CCS, 1998.
Edición:2a ed.
Colección:Colec. Animación de grupos ; v. 9-12
Materias:
Juegos educativos
Psicología infantil.
Comunicación en educación.
Tabla de Contenidos:
  • [v. 1]. Contacto, percepción, identidad
  • [v. 2]. Sentimientos, familia, amigos
  • [v. 3]. Comunicación, cuerpo, confianza
  • [v. 4]. Escuela, feed-back, influencia, Cooperación. [v.9]Contacto, percepción, [v. 10]. Sentimientos, familia, Amigos
  • identidad. [v. 12]. Escuela, feed-back, influencia, Cooperación.

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