Teoría crítica de la educación y discurso en el aula

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Young, R. E. 1940- (Robert E.) (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
English
Edición:1ª. edición
Colección:Temas de educación ; 33
Materias:
Habermas, Jürgen
Análisis del proceso de interacción en educación
Teoría crítica > Educación
Filosofía de la educación

MARC

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245 1 0 |a Teoría crítica de la educación y discurso en el aula  |c / Robert Young ; tr., Eloy Fuente Herrero. 
250 |a 1ª. edición 
264 |a Barcelona :  |a Madrid :  |b Paidós;  |b Ministerio de Educación y Ciencia;  |c 1993 ©1992.  
300 |a 165 páginas ;  |c 22 cm. 
336 |a texto  |2 content 
337 |a Sin medio  |2 rdamedia 
338 |a volumen  |2 rdacarrier 
490 0 0 |a Temas de educación ;  |v 33 
500 |a Traducción de: Critical theory and classroom talk. 
500 |a Glosario: p. [157]159. 
504 |a Bibliografía: p.[151]-156. 
600 1 0 |9 365665  |a Habermas, Jürgen 
650 7 |a Análisis del proceso de interacción en educación  |9 2636 
650 7 |a Teoría crítica  |x Educación  |9 354392 
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