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Models for uncertainty in educational testing

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Longford, Nicholas T
Lenguaje:eng
Publicado: Springer 1995
Materias:
Acceso en línea:https://dx.doi.org/10.1007/978-1-4613-8463-2
http://cds.cern.ch/record/1612083

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