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Zwölf Grundformen des Lehrens: eine allgemeine Didaktik auf psychologischer Grundlage, Medien und Inhalte didaktischer Kommunikation, der Lernzyklus

Hans Aebli verbindet psychologische Erkenntnisse aus der neueren Zeit mit der Erkenntnis seiner Vorbilder: Jean Piaget, John Dewey, Johann Heinrich Pestalozzi; Psychologen und Pädagogen, deren Einsichten allgemein neu diskutiert werden. Das Buch beweist unmittelbar den Wert einer fundierten didaktis...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aebli, Hans
Lenguaje:ger
Publicado: Klett-Cotta 2011
Materias:
Acceso en línea:http://cds.cern.ch/record/1743846
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author Aebli, Hans
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description Hans Aebli verbindet psychologische Erkenntnisse aus der neueren Zeit mit der Erkenntnis seiner Vorbilder: Jean Piaget, John Dewey, Johann Heinrich Pestalozzi; Psychologen und Pädagogen, deren Einsichten allgemein neu diskutiert werden. Das Buch beweist unmittelbar den Wert einer fundierten didaktischen Theorie und es zeigt, wie sie sich in der Praxis des Unterrichtens einsetzen läßt.
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institution Organización Europea para la Investigación Nuclear
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publishDate 2011
publisher Klett-Cotta
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Aebli, Hans
Zwölf Grundformen des Lehrens: eine allgemeine Didaktik auf psychologischer Grundlage, Medien und Inhalte didaktischer Kommunikation, der Lernzyklus
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