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Didactique du français langue étrangère et seconde dans une perspective plurilingue et pluriculturelle: en hommage à la professeure Dr. Aline Gohard-Radenkovic

La Didactique du FLE/FLS dans une perspective plurilingue et pluriculturelle définit et délimite la place du FLE et des échanges francophones dans les sociétés plurilingues et pluriculturelles actuelles. Elle propose les fondamentaux de la didactique, une réflexion sur les contextes d'enseignem...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Blons-Pierre, Catherine, Banon, Pascale
Lenguaje:fre
Publicado: Peter Lang 2016
Materias:
XX
Acceso en línea:http://cds.cern.ch/record/2230138