Sustainability, green IT and education strategies in the twenty-first century

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Issa, Tomayess, Isaias, Pedro, Issa, Theodora
Lenguaje:eng
Publicado: Springer 2017
Materias:
Computing and Computers
Acceso en línea:http://cds.cern.ch/record/2297688
Descripción
Descripción no disponible.

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