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Encountering algebra: a comparative study of classrooms in Finland, Norway, Sweden, and the USA

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Kilhamn, Cecilia, Säljö, Roger
Lenguaje:eng
Publicado: Springer International Publishing AG 2019
Materias:
XX
Acceso en línea:http://cds.cern.ch/record/2754810

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