Mathematical models for teaching: reasoning without memorization

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Kajander, Ann, Boland, Tom
Lenguaje:eng
Publicado: Canadian Scholars 2013
Materias:
XX
Acceso en línea:http://cds.cern.ch/record/2764059

Internet

http://cds.cern.ch/record/2764059

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