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Akzeptanzbefragungen als LehrerInnenfortbildung
Um der Forderung nach verstärkter Einbindung der modernen Physik im Unterricht nachzukommen, wurde basierend auf dokumentierten students’ conceptions (Duit, 2009) ein Unterrichtskonzept zum subatomaren Aufbau der Materie entwickelt. Während der Gestaltung des Konzepts lag das Hauptaugenmerk auf der...
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Lenguaje: | ger |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://cds.cern.ch/record/2824698 |