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Internationale Voraussetzungen zum Urknall
Schulische Bildung wird zunehmend durch nicht-formale und informelle Angebote ergänzt, insbesondere Schülerlabore. Diese richten sich aber oft vorrangig an Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums. Bezogen auf Umwelt- und Nachhaltigkeitsfragen zeigen diese Schülerinnen und Schüler häufig bereits gute...
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Lenguaje: | ger |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://cds.cern.ch/record/2824717 |