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Experimente mit kosmischen Teilchen im Netzwerk Teilchenwelt: Eine Interessenstudie

Das bundesweite Netzwerk Teilchenwelthat sich zum Ziel gesetzt, Teilchen-und Astroteilchen-physik in der Gesellschaft zu fördern. Hierbei werden z.B. Experimente im Bereich der Astroteil-chenphysik angeboten, welche unter anderem in schülerlaborartigen Lernumgebungen eingesetzt werd...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Hawner, Martin, Schmeling, Sascha, Trefzger, Thomas
Lenguaje:ger
Publicado: 2013
Materias:
Acceso en línea:http://cds.cern.ch/record/2824781
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author Hawner, Martin
Schmeling, Sascha
Trefzger, Thomas
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Schmeling, Sascha
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description Das bundesweite Netzwerk Teilchenwelthat sich zum Ziel gesetzt, Teilchen-und Astroteilchen-physik in der Gesellschaft zu fördern. Hierbei werden z.B. Experimente im Bereich der Astroteil-chenphysik angeboten, welche unter anderem in schülerlaborartigen Lernumgebungen eingesetzt werden. Diese Veranstaltungen sollen im Rahmen einer Evaluationsstudie zur Interessenförderung untersucht werden.BisherigeInteressenstudien haben gezeigt, dass Schülerlabore vor allem das aktuelle Interesse der Jugendlichen steigern können (z.B. [17]). Langfristige Interessensteigerungen werden jedoch im Normalfall durch die eintägigen Veranstaltungen nicht erreicht. Es gibtallerdings Hinweise, dass durch eine schulische Einbindung der Laborbesuche langfristige Effekte hervorgerufen werden können. Dies wird bei dieserquantitativenStudie in Form einer Nachbereitung im Unterricht um-gesetztund untersucht. In diesem Beitrag werden die Experimente, das Design der Studie und die Pilotierung des Frage-bogens vorgestellt.
id cern-2824781
institution Organización Europea para la Investigación Nuclear
language ger
publishDate 2013
record_format invenio
spelling cern-28247812022-08-17T19:58:30Zhttp://cds.cern.ch/record/2824781gerHawner, MartinSchmeling, SaschaTrefzger, ThomasExperimente mit kosmischen Teilchen im Netzwerk Teilchenwelt: Eine InteressenstudieEducation and OutreachDas bundesweite Netzwerk Teilchenwelthat sich zum Ziel gesetzt, Teilchen-und Astroteilchen-physik in der Gesellschaft zu fördern. Hierbei werden z.B. Experimente im Bereich der Astroteil-chenphysik angeboten, welche unter anderem in schülerlaborartigen Lernumgebungen eingesetzt werden. Diese Veranstaltungen sollen im Rahmen einer Evaluationsstudie zur Interessenförderung untersucht werden.BisherigeInteressenstudien haben gezeigt, dass Schülerlabore vor allem das aktuelle Interesse der Jugendlichen steigern können (z.B. [17]). Langfristige Interessensteigerungen werden jedoch im Normalfall durch die eintägigen Veranstaltungen nicht erreicht. Es gibtallerdings Hinweise, dass durch eine schulische Einbindung der Laborbesuche langfristige Effekte hervorgerufen werden können. Dies wird bei dieserquantitativenStudie in Form einer Nachbereitung im Unterricht um-gesetztund untersucht. In diesem Beitrag werden die Experimente, das Design der Studie und die Pilotierung des Frage-bogens vorgestellt.oai:cds.cern.ch:28247812013
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