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Una invitación a pensar la Universidad Veracruzana
El libro reseñado busca hacer visibles las tendencias institucionales de desarrollo de la Universidad Veracruzana de 1944 a 2002, y aspira a cultivar el debate razonado de la comunidad universitaria. En él se revisa el desplazamiento de la estructura universitaria básica, los procesos sociales que l...
Autor principal: | |
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Formato: | Online Artículo |
Lenguaje: | spa |
Publicado: |
Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana
2012
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/101 https://dx.doi.org/10.25009/cpue.v0i7.101 |
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author | Valdés Silva, Dra. María Candelaria |
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collection | CPU-e, Revista de Investigación Educativa |
description | El libro reseñado busca hacer visibles las tendencias institucionales de desarrollo de la Universidad Veracruzana de 1944 a 2002, y aspira a cultivar el debate razonado de la comunidad universitaria. En él se revisa el desplazamiento de la estructura universitaria básica, los procesos sociales que le dieron sitio, las políticas públicas que le ofrecieron cobijo, las problemáticas por las que atravesó, la impronta en los destinatarios de su enclave y las decisiones que se tomaron para sostener su propósito escolar en la sociedad veracruzana. |
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publisher | Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana |
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spelling | oai_cpue-article-1012022-03-28T19:18:50Z Una invitación a pensar la Universidad Veracruzana Valdés Silva, Dra. María Candelaria Historia universidades públicas Universidad Veracruzana El libro reseñado busca hacer visibles las tendencias institucionales de desarrollo de la Universidad Veracruzana de 1944 a 2002, y aspira a cultivar el debate razonado de la comunidad universitaria. En él se revisa el desplazamiento de la estructura universitaria básica, los procesos sociales que le dieron sitio, las políticas públicas que le ofrecieron cobijo, las problemáticas por las que atravesó, la impronta en los destinatarios de su enclave y las decisiones que se tomaron para sostener su propósito escolar en la sociedad veracruzana. Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana 2012-11-08 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo no revisado por pares application/pdf https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/101 10.25009/cpue.v0i7.101 CPU-e, Revista de Investigación Educativa; Núm. 7 (2008): julio-diciembre; 95-100 1870-5308 spa https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/101/169 Derechos de autor 2012 Dra. María Candelaria Valdés Silva |
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