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Agentes del aprendizaje. Docentes en el proceso educativo para la retención positiva
Como parte de las actividades de investigación educativa realizados en la Universidad de Quintana Roo, se diseñó y ejecutó un curso-taller con el propósito de involucrar a los profesores en los procesos de investigación en el aula para obtener elementos para la retención escolar. Este escrito tiene...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online Artículo |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/1710 https://dx.doi.org/10.25009/cpue.v0i21.1710 |