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Agentes del aprendizaje. Docentes en el proceso educativo para la retención positiva

Como parte de las actividades de investigación educativa realizados en la Universidad de Quintana Roo, se diseñó y ejecutó un curso-taller con el propósito de involucrar a los profesores en los procesos de investigación en el aula para obtener elementos para la retención escolar. Este escrito tiene...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vázquez Dzul, Gabriel
Formato: Online Artículo
Lenguaje:spa
Publicado: Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana 2015
Materias:
Acceso en línea:https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/1710
https://dx.doi.org/10.25009/cpue.v0i21.1710

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