Fundamentos epistemológicos del re-aprendizaje transdisciplinario

Los fundamentos epistemológicos-ontológicos y su aplicación en la praxis en la Comunidad de Aprendizaje de la Estación EcoDiálogo, es el tema principal del siguiente capítulo. Base de las reflexiones es el reconocer que un saber y conocer no puede ser construido en ausencia del cuerpo que Es el esce...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rehaag Tobey, Dra. Irmgard Maria, Vargas-Madrazo, Dr. Enrique
Formato: Online Artículo
Lenguaje:spa
Publicado: Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana 2012
Materias:
Transdisciplinariedad
sustentabilidad
Ser-Cuerpo
transdisciplinarity
sustanability
embodied being
Acceso en línea:https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/22
https://dx.doi.org/10.25009/cpue.v0i15.22

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