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Formación y uso de TIC en educación superior: opiniones del profesorado

En este trabajo se analizan las deficiencias y avances que se han generado en el marco del Programa Institucional de Formación Docente de la Universidad de Sonora y su contribución al desarrollo de la enseñanza mediante la capacitación del profesorado sobre el uso de Tecnologías de Información y Com...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: López Espinosa, José Ricardo, González Bello, Edgar Oswaldo, López González, Rocío
Formato: Online Artículo
Lenguaje:spa
Publicado: Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana 2018
Acceso en línea:https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/2557
https://dx.doi.org/10.25009/cpue.v0i27.2557