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Dimensión afectiva en la educación: relatos escolares en una región intercultural

Este artículo aborda relatos de la vida escolar que marcaron la existencia de un grupo diverso de actores sociales que se desenvuelven en la Región V Altos Tsotsil-Tseltal de Chiapas, México, caracterizada por la diversidad cultural y la desigualdad social. Asumiendo una perspectiva crítica y tomand...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Espinosa Torres, Iván de Jesús, Pons Bonals, Leticia
Formato: Online Artículo
Lenguaje:spa
Publicado: Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana 2020
Materias:
Acceso en línea:https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/2683
https://dx.doi.org/10.25009/cpue.v0i30.2683