La situación actual de las tutorías en la División de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Guadalajara

El objetivo del trabajo es conocer la percepción de los alumnos sobre el Programa de Tutorías de la División de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Guadalajara. Para ello se aplicó un cuestionario a 250 alumnos durante el ciclo 2011B (agosto-diciembre).  El 24.4% de los encuestados dijo conoc...

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Bibliographic Details
Main Authors: Loeza Corichi, Mtra. María Eugenia, Sandoval Delgado, Mtra. Norma Angélica, Loeza Corichi, Dra. Alicia, Jiménez Vallejo, Dr. Salvador
Format: Online Article
Language:spa
Published: Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana 2013
Subjects:
Diagnóstico
tutoría
educación superior
diagnosis
tutoring
higher education
Online Access:https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/428
https://dx.doi.org/10.25009/cpue.v0i17.428

Internet

https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/428
https://dx.doi.org/10.25009/cpue.v0i17.428

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