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Jóvenes indígenas en la UPN Ajusco. Relatos escolares desde la educación superior
Se reseña el libro titulado Jóvenes indígenas en la UPN Ajusco. Relatos escolares desde la educación superior, coordinado por la Dra. Gabriela Czarny Krischkautzky, que aporta las experiencias personales y los modos de escolarización que han vivido los estudiantes indígenas de la Licenciatura en Edu...
Autor principal: | |
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Publicado: |
Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana
2014
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/762 https://dx.doi.org/10.25009/cpue.v0i18.762 |
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author | Mateos Cortés, Dra. Laura Selene |
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description | Se reseña el libro titulado Jóvenes indígenas en la UPN Ajusco. Relatos escolares desde la educación superior, coordinado por la Dra. Gabriela Czarny Krischkautzky, que aporta las experiencias personales y los modos de escolarización que han vivido los estudiantes indígenas de la Licenciatura en Educación Indígena de la Universidad Pedagógica Nacional Ajusco. AbstractThe following is the review of the book Jóvenes indígenas en la UPN Ajusco, Relatos escolares desde la educación superior [“Young Indigenous Students at the UPN Ajusco: school narrations from higher education”], compiled by Dr Gabriela Czarny Krischkautzky. The book contains the personal experiences and ways of school integration as lived by indigenous students of the B.A program in Indigenous Education of the National Pedagogical University in Mexico City. Recibido: 07 de octubre de 2013Aceptado: 21 de octubre de 2013 |
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spelling | oai_cpue-article-7622022-03-28T19:14:58Z Jóvenes indígenas en la UPN Ajusco. Relatos escolares desde la educación superior Mateos Cortés, Dra. Laura Selene Educación superior formación de profesores narrativa escritura Higher education teacher training narrative writing Se reseña el libro titulado Jóvenes indígenas en la UPN Ajusco. Relatos escolares desde la educación superior, coordinado por la Dra. Gabriela Czarny Krischkautzky, que aporta las experiencias personales y los modos de escolarización que han vivido los estudiantes indígenas de la Licenciatura en Educación Indígena de la Universidad Pedagógica Nacional Ajusco. AbstractThe following is the review of the book Jóvenes indígenas en la UPN Ajusco, Relatos escolares desde la educación superior [“Young Indigenous Students at the UPN Ajusco: school narrations from higher education”], compiled by Dr Gabriela Czarny Krischkautzky. The book contains the personal experiences and ways of school integration as lived by indigenous students of the B.A program in Indigenous Education of the National Pedagogical University in Mexico City. Recibido: 07 de octubre de 2013Aceptado: 21 de octubre de 2013 Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana 2014-01-06 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo no revisado por pares application/pdf text/html https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/762 10.25009/cpue.v0i18.762 CPU-e, Revista de Investigación Educativa; Núm. 18 (2014): enero-junio; 182-186 1870-5308 spa https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/762/1362 https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/762/1426 Derechos de autor 2014 Dra. Laura Selene Mateos Cortés |
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