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Aprendiendo español en una telesecundaria de contexto popoluca: currículum-en-acto

El propósito del artículo es analizar la implementación del currículo por competencias en la asignatura de español, en una telesecundaria de contexto indígena en el estado de Veracruz. Se deriva de una investigación etnográfica que busca documentar el proceso de apropiación de prácticas letradas esc...

Cijeli opis

Bibliografski detalji
Glavni autor: Cano Ruíz, Mtra. Amanda
Format: Online Članak
Jezik:spa
Izdano: Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana 2014
Teme:
Online pristup:https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/969
https://dx.doi.org/10.25009/cpue.v0i19.969