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Bailar y enseñar: la trayectoria académica del profesorado de danza en la Ciudad de México
Este artículo forma parte de un proyecto de investigación que tiene por objeto conocer las trayectorias profesionales de profesoras y profesores de danza en las Escuelas Profesionales de Danza (EPD) en la Ciudad de México. Con este acercamiento analítico discutimos el viejo prejuicio de que...
Autores principales: | Garduño Bello, Bianca, Ejea Mendoza, Tomás |
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Formato: | Online Artículo |
Lenguaje: | spa |
Publicado: |
Universidad Veracruzana
2022
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://investigacionteatral.uv.mx/index.php/investigacionteatral/article/view/2702 https://dx.doi.org/10.25009/it.v13i21.2702 |
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