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Bailar y enseñar: la trayectoria académica del profesorado de danza en la Ciudad de México

Este artículo forma parte de un proyecto de investigación que tiene por objeto conocer las trayectorias profesionales de profesoras y profesores de danza en las Escuelas Profesionales de Danza (EPD) en la Ciudad de México. Con este acercamiento analítico discutimos el viejo prejuicio de que...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Garduño Bello, Bianca, Ejea Mendoza, Tomás
Formato: Online Artículo
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad Veracruzana 2022
Materias:
Acceso en línea:https://investigacionteatral.uv.mx/index.php/investigacionteatral/article/view/2702
https://dx.doi.org/10.25009/it.v13i21.2702

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