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Guía pedagógica en Enfoque Neurolingüístico (ENL) para la enseñanza del español como lengua extranjera

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Benudiz, Gladys, Contreras Asturias, Celia Cristina, García García, Ariana, Sánchez Cruz, Elida, Peña Torres, Alma Patricia
Formato: Online Libro
Publicado: Universidad Veracruzana 2022
Acceso en línea:https://libros.uv.mx/index.php/UV/catalog/book/2756
https://dx.doi.org/10.25009/uv.2756.1642
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spelling oai_librosUV-publicationFormat-16422022-05-27T18:30:38Z Guía pedagógica en Enfoque Neurolingüístico (ENL) para la enseñanza del español como lengua extranjera Benudiz, Gladys Contreras Asturias, Celia Cristina García García, Ariana Sánchez Cruz, Elida Peña Torres, Alma Patricia Nivel A1. Público: aprendientes adultos. Esta guía está dirigida principalmente a docentes de español como lengua extranjera; sin embargo, puede ser del interés de futuros docentes de lengua extranjera y de investigadores en el campo de la didáctica de las lenguas extranjeras. En su estructura incluye una introducción al Enfoque Neurolingüístico. Integra tres unidades y tres lecciones por cada unidad, con sus respectivas estrategias de enseñanza y con notas importantes a considerar por el docente, así como una propuesta de miniproyectos a implementar al finalizar cada lección. El ENL tiene sus fundamentos en estudios de neurociencias aplicadas y fue concebido en un principio para la enseñanza del francés como lengua extranjera y como lengua segunda por dos investigadores canadienses, expertos en didáctica de las lenguas: Claude Germain y Joan Netten. La presente guía pedagógica es una traducción y una adaptación al contexto de México y de América Latina de un modelo de guía pedagógica en ENL concebido para la enseñanza del francés como lengua extranjera. Esta es la primera guía pedagógica en ENL publicada para la enseñanza del español como lengua extranjera, a nivel mundial. Universidad Veracruzana Universidad Veracruzana 2022-08-30 Libro Digital (DA) https://libros.uv.mx/index.php/UV/catalog/book/2756 10.25009/uv.2756.1642 9786075029931 Universidad Veracruzana; Universidad Veracruzana;
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