EL AMOR, EL ESPANTO Y EL NÚMERO: ACERCA DE LA FORMACIÓN DEL ANALISTA CONTEMPORÁNEO

Este artículo es el producto del pensar con otros, con quienes estoy de acuerdo y no, sobre el ejercicio del psicoanálisis; es producto de horas de pasiva escucha en loop de aforismos vacíos, de polémicas presentaciones de enfermos, de lecturas erráticas a Jacques Lacan en una lengua que no es la suya y de largas conversaciones con quienes encuentran en el psicoanálisis la puerta caliente del infierno propio. Por lo tanto, no tiene más valor que el testimonial. Lacan ha muerto, la palabra es de otro, y los intentos por lograr una garantía institucional transforman el tomar la palabra en s’autoriser de soi pour dire n’importe quoi. Tomaremos esta enunciación para interrogarnos a propósito del lugar de las Asociaciones y Escuelas en las que convergen modalidades definidas y estandarizadas de formación de psicoanalistas por las vías de regulación institucional.