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Estrés y síndrome de burnout de estudiantes de la facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Sinaloa

El objetivo de esta investigación es ver si existe correlación entre el aprovechamiento escolar en los estudiantes de la facultad de odontología de la universidad autónoma de Sinaloa y los síntomas de estrés para lo cual participaron 327 estudiantes conformado por 97 alumnos de sexo masculino y 320...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Guevara García, Rosalva Guadalupe, Padilla Hermosillo, Arturo Manuel, Millán Ochoa, Javier Eduardo, López Silva, Dalia, Hernández Sáenz, Cosme, Ramírez Álvares, Maricela
Formato: Online Artículo
Lenguaje:spa
Publicado: Instituto de Medicina Forense. Universidad Veracruzana 2019
Acceso en línea:https://revmedforense.uv.mx/index.php/RevINMEFO/article/view/2651
https://dx.doi.org/10.25009/revmedforense.v4i1sup.2651
Descripción
Sumario:El objetivo de esta investigación es ver si existe correlación entre el aprovechamiento escolar en los estudiantes de la facultad de odontología de la universidad autónoma de Sinaloa y los síntomas de estrés para lo cual participaron 327 estudiantes conformado por 97 alumnos de sexo masculino y 320 de sexo femenino, encontrando un bajo aprovechamiento de estos y un alto índice de reprobación en tres materias, así mismo con un promedio bajo en aquellos que aprobaron, los encuestados refieren de mayor a menor incidencia, dolor de cuello y espalda, estreñimiento, alergias, explosión de coraje, dolor de cabeza por tensión, entre otros síntomas. Palabras claves: estrés académico, estudiantes universitario aprovechamiento escolar, síndrome de burnout.