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Proyecto educativo innovador “Conocerse a sí mismo para renovar el mundo”

Los resultados del curso-taller aquí presentado en 17 estudiantes de la región Veracruz durante el intersemestral enero 2019, mostraron que los efectos sobre los estudiantes fueron importantes para mejorar su salud y bienestar, lo que en consecuencia tiene efectos sobre su desarrollo humano.  Esto e...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Romo González, Tania, Barranca Enríquez, Antonia, Pérez Prieto, Salomé, Sánchez Zamudio, María del Carmen, Martínez Fuentes, Allexey
Formato: Online Artículo
Lenguaje:spa
Publicado: Instituto de Medicina Forense. Universidad Veracruzana 2020
Acceso en línea:https://revmedforense.uv.mx/index.php/RevINMEFO/article/view/2754
https://dx.doi.org/10.25009/revmedforense.v5i1 sup.2754
Descripción
Sumario:Los resultados del curso-taller aquí presentado en 17 estudiantes de la región Veracruz durante el intersemestral enero 2019, mostraron que los efectos sobre los estudiantes fueron importantes para mejorar su salud y bienestar, lo que en consecuencia tiene efectos sobre su desarrollo humano.  Esto es de gran importancia ya que las universidades no podemos seguir solo formando buenos profesionales, sino que tenemos la responsabilidad de educar para el bienestar y la felicidad. Este curso-taller les provee a los estudiantes de distintas herramientas y gesta habilidades físicas, pero también psico-emocionales, que además pueden ser replicadas en sus familias, su comunidad y su entorno.Por tanto, con estos resultados, el grupo de trabajo pretende formar en una segunda etapa estudiantes facilitadores de este curso-taller y en promoción de la salud, que amplíen la red y nos permita con pequeños pasos abordar la profunda crisis en la que nos encontramos los humanos de este siglo.