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Luis G. Monzón y Gregorio A. Tello, profesores potosinos integrantes del Congreso Constituyente de 1916-1917
Este trabajo rescata la participación de dos personajes formados bajo la influencia liberal de la Escuela Normal para Profesores de San Luis Potosí, ambos educadores con una destacada vida política y una importante participación como diputados del Congreso Constituyente de 1916-1917: Gregorio A. Tel...
Autor principal: | |
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Formato: | Online Artículo |
Lenguaje: | spa |
Publicado: |
Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales
2020
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Acceso en línea: | https://ulua.uv.mx/index.php/ulua/article/view/2627 https://dx.doi.org/10.25009/urhsc.v0i33.2627 |
Sumario: | Este trabajo rescata la participación de dos personajes formados bajo la influencia liberal de la Escuela Normal para Profesores de San Luis Potosí, ambos educadores con una destacada vida política y una importante participación como diputados del Congreso Constituyente de 1916-1917: Gregorio A. Tello Arriaga y Luis G. Monzón Teyatzin, el primero representando al estado de San Luis Potosí y el segundo al estado de Sonora. Los resultados de la investigación abonan al conocimiento de los hombres que integraron el Congreso Constituyente de 1916-1917, específicamente del grupo de dieciocho profesores que estuvieron en este lugar tomando las decisiones políticas más trascendentes del país.Palabras clave: Revolución, educación laica, educación racional, Constitución Política, profesores.Recepción: 30 de enero de 2018/Aceptación: 7 de mayo de 2019 |
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