Publishing output in the field of didactics of the Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica: A diagnosis on the basis of the content model of industry

This paper analyzes the publishing output in the field of education at the Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (uned), a public, distance-learning institution of higher education. Researchers examined the Written Didactic Materials Production Program (promade by its Spanish-language acrony...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guerra González, Jenny Teresita
Formato: Online Artículo
Lenguaje:spa
eng
Publicado: Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información 2016
Materias:
Educational publishing
university publishing
content industries
Costa Rica
Producción didáctica
Edición universitaria
Industrias de contenidos
Acceso en línea:http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/54599
https://dx.doi.org/10.1016/j.ibbai.2016.02.007

Internet

http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/54599
https://dx.doi.org/10.1016/j.ibbai.2016.02.007

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