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Self-assessment processes as objects of research in the Inter-American School of Library Science of the University of Antioquia

The article gives an account of the self-assessment process for the purposes of renewal of the High Quality Certificate carried out in 2011as a research activity in the Inter-American School of  Librarianship at the University of Antioquia, which might serve as a benchmark for other institutions inv...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Múnera Torres, María Teresa, Jaramillo, Orlanda, Moncada Patiño, José Daniel
Formato: Online Artículo
Lenguaje:spa
eng
Publicado: Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información 2016
Materias:
Acceso en línea:http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/57775
https://dx.doi.org/10.1016/S0187-358X(14)72569-9
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author Múnera Torres, María Teresa
Jaramillo, Orlanda
Moncada Patiño, José Daniel
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description The article gives an account of the self-assessment process for the purposes of renewal of the High Quality Certificate carried out in 2011as a research activity in the Inter-American School of  Librarianship at the University of Antioquia, which might serve as a benchmark for other institutions involved in similar activities.
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institution Universidad Nacional Autónoma de México
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publishDate 2016
publisher Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
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spelling oai_unam-bibliotecologica-article-577752017-05-22T12:51:37Z Self-assessment processes as objects of research in the Inter-American School of Library Science of the University of Antioquia Procesos de autoevaluación en la Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia, en clave de investigación Múnera Torres, María Teresa Jaramillo, Orlanda Moncada Patiño, José Daniel Accreditation Self-Assessment Science Information Library Science Quality Assurance Acreditación Autoevaluación Ciencia de la Información Bibliotecología Aseguramiento de la Calidad. The article gives an account of the self-assessment process for the purposes of renewal of the High Quality Certificate carried out in 2011as a research activity in the Inter-American School of  Librarianship at the University of Antioquia, which might serve as a benchmark for other institutions involved in similar activities. El artículo da cuenta del proceso de Autoevaluación (2011), con fines de renovación de la Acreditación de Alta Calidad, que se desarrolló en la Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia, como una dinámica de orden investigativo, que pueda servir como referente a experiencias similares. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información 2016-11-16 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/pdf http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/57775 10.1016/S0187-358X(14)72569-9 Investigación Bibliotecológica. Archivonomía, bibliotecología e información; Vol. 28 No. 62 (2014); 123-141 Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información; Vol. 28 Núm. 62 (2014); 123-141 Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información; v. 28 n. 62 (2014); 123-141 2448-8321 0187-358X spa eng http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/57775/51327 http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/57775/51328 http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/57775/51771 Derechos de autor 2014 Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información
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Self-Assessment
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Library Science
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