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La biblioteca de Alejandría: el surco de la lectura en el mundo antiguo

La biblioteca de Alejandría tiene una significación fundamental en la historia, porque marcó el punto fronterizo entre un concepto de biblioteca anterior y el que determinará el desenvolvimiwnto posterior de las bibliotecas. A partir de ella se dio la división entre la práctica de la lectura en la G...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alfaro López, Héctor Guillermo
Formato: Online Artículo
Lenguaje:spa
Publicado: Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información 2002
Materias:
Acceso en línea:http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/57835
https://dx.doi.org/10.22201/iibi.0187358xp.2002.33.57835
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description La biblioteca de Alejandría tiene una significación fundamental en la historia, porque marcó el punto fronterizo entre un concepto de biblioteca anterior y el que determinará el desenvolvimiwnto posterior de las bibliotecas. A partir de ella se dio la división entre la práctica de la lectura en la Grecia Clásica y la del Helenismo que será característica de la posterior civilización occidental. La Biblioteca tenía una unidad interactuante con el Museo, primer centro de investigación, en aquélla se hacía acopio del saber universal mientras que en éste se producía el conocimiento: entre una y otra se profundizó y reorientó el surco de la lectura en el mundo antiguo.
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institution Universidad Nacional Autónoma de México
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publishDate 2002
publisher Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
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spelling oai_unam-bibliotecologica-article-578352018-01-31T14:25:33Z La biblioteca de Alejandría: el surco de la lectura en el mundo antiguo Alfaro López, Héctor Guillermo Alejandría Biblioteca Museo Lectura Interpretación Intertextualidad La biblioteca de Alejandría tiene una significación fundamental en la historia, porque marcó el punto fronterizo entre un concepto de biblioteca anterior y el que determinará el desenvolvimiwnto posterior de las bibliotecas. A partir de ella se dio la división entre la práctica de la lectura en la Grecia Clásica y la del Helenismo que será característica de la posterior civilización occidental. La Biblioteca tenía una unidad interactuante con el Museo, primer centro de investigación, en aquélla se hacía acopio del saber universal mientras que en éste se producía el conocimiento: entre una y otra se profundizó y reorientó el surco de la lectura en el mundo antiguo. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información 2002-07-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/57835 10.22201/iibi.0187358xp.2002.33.57835 Investigación Bibliotecológica. Archivonomía, bibliotecología e información; Vol. 16 No. 33 (2002) Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información; Vol. 16 Núm. 33 (2002) Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información; v. 16 n. 33 (2002) 2448-8321 0187-358X 10.22201/iibi.0187358xp.2002.33 spa http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/57835/51789 Derechos de autor 2017 Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información
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