Enseñanza del Derecho en la Pandemia: La clase Magistral interactiva en la virtualidad

RESUMEN: La pertinencia de la clase magistral ha sido continuamente cuestionada como estrategia para la Enseñanza del Derecho, en concreto dentro del sistema presencial. Con la emergencia sanitaria a nivel Mundial, este sistema se ha mudado al sistema en línea, predominando las clases sincrónicas co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cázares Sánchez, Cristina
Formato: Online Artículo
Lenguaje:spa
Publicado: Centro de Estudios sobre Derecho, Globalización y Seguridad 2021
Materias:
Enseñanza; Pandemia, Clase magistral; Interactividad; TICs; Aulas Virtuales
Acceso en línea:https://enfoquesjuridicos.uv.mx/index.php/letrasjuridicas/article/view/2569
https://dx.doi.org/10.25009/ej.v0i04.2569

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