Building Neurodiversity-Inclusive Postsecondary Campuses: Recommendations for Leaders in Higher Education

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Dwyer, Patrick, Mineo, Erica, Mifsud, Kristin, Lindholm, Chris, Gurba, Ava, Waisman, T.C.
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Mary Ann Liebert, Inc., publishers 2023
Materias:
Perspective
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC10024274/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/36941859
http://dx.doi.org/10.1089/aut.2021.0042
Descripción
Sumario:

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