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Das Recht auf Teilhabe thematisieren: Potenziale der Sozialpädagogischen Nutzer_innenforschung am Beispiel der Analyse von Räumen der Besonderung in der Heimerziehung

The rights of children and young people in the context of inpatient public youth welfare are repeatedly disregarded. Thus, in the area of tension between help and control, residential groups become “spaces of specialization” from the perspective of the young people living there. The research perspec...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aghamiri, Kathrin, van Rießen, Anne
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Springer Fachmedien Wiesbaden 2023
Materias:
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC10088597/
http://dx.doi.org/10.1007/s12054-023-00577-5
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author Aghamiri, Kathrin
van Rießen, Anne
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description The rights of children and young people in the context of inpatient public youth welfare are repeatedly disregarded. Thus, in the area of tension between help and control, residential groups become “spaces of specialization” from the perspective of the young people living there. The research perspective of social pedagogical user research offers a possibility to realize the right of children and adolescents to an obstinate point of view.
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institution National Center for Biotechnology Information
language English
publishDate 2023
publisher Springer Fachmedien Wiesbaden
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spelling pubmed-100885972023-04-12 Das Recht auf Teilhabe thematisieren: Potenziale der Sozialpädagogischen Nutzer_innenforschung am Beispiel der Analyse von Räumen der Besonderung in der Heimerziehung Aghamiri, Kathrin van Rießen, Anne Sozial Extra Durchblick: Rechtebasierte Kinder- und Jugendhilfe The rights of children and young people in the context of inpatient public youth welfare are repeatedly disregarded. Thus, in the area of tension between help and control, residential groups become “spaces of specialization” from the perspective of the young people living there. The research perspective of social pedagogical user research offers a possibility to realize the right of children and adolescents to an obstinate point of view. Springer Fachmedien Wiesbaden 2023-04-11 2023 /pmc/articles/PMC10088597/ http://dx.doi.org/10.1007/s12054-023-00577-5 Text en © The Author(s) 2023 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Open Access Dieser Artikel wird unter der Creative Commons Namensnennung 4.0 International Lizenz veröffentlicht, welche die Nutzung, Vervielfältigung, Bearbeitung, Verbreitung und Wiedergabe in jeglichem Medium und Format erlaubt, sofern Sie den/die ursprünglichen Autor(en) und die Quelle ordnungsgemäß nennen, einen Link zur Creative Commons Lizenz beifügen und angeben, ob Änderungen vorgenommen wurden. Die in diesem Artikel enthaltenen Bilder und sonstiges Drittmaterial unterliegen ebenfalls der genannten Creative Commons Lizenz, sofern sich aus der Abbildungslegende nichts anderes ergibt. Sofern das betreffende Material nicht unter der genannten Creative Commons Lizenz steht und die betreffende Handlung nicht nach gesetzlichen Vorschriften erlaubt ist, ist für die oben aufgeführten Weiterverwendungen des Materials die Einwilligung des jeweiligen Rechteinhabers einzuholen. Weitere Details zur Lizenz entnehmen Sie bitte der Lizenzinformation auf http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) .
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