Can a Family Medicine Curriculum Increase the Attraction of Family Medicine as a Career Choice?

HINTERGRUND: An der Universität des Saarlandes wurde ein neu strukturierter, kompetenzbasierter Blended-learning-Pflichtkurs Allgemeinmedizin im 5. Studienjahr implementiert. In Anbetracht des drohenden Hausarztmangels untersucht diese Studie, ob ein universitärer Kurs die Studierenden in dem Wunsch...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Salzmann, Aline, Bopp, Catherine, Volz-Willems, Sara, Jäger, Johannes, Dupont, Fabian
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Springer Medizin 2022
Materias:
Original Article
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC10224641/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/37275306
http://dx.doi.org/10.53180/zfa.2022.0229-0233

Internet

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC10224641/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/37275306
http://dx.doi.org/10.53180/zfa.2022.0229-0233

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