Self-efficacy, motivation and anxiety in novice podiatry students

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Causby, Ryan, Hillier, Susan, Reed, Lloyd, McDonnell, Michelle
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: BioMed Central 2013
Materias:
Oral Presentation
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3668923/
http://dx.doi.org/10.1186/1757-1146-6-S1-O5
Descripción
Sumario:

Ejemplares similares