Use of an online e-learning module to standardise the assessment and reporting of a subjective endpoint in a multicentre rct

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pinkney, Thomas, Bartlett, David, Gheorghe, Adrian, Dowswell, George, Morton, Dion, Calvert, Melanie
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: BioMed Central 2013
Materias:
Poster Presentation
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3980256/
http://dx.doi.org/10.1186/1745-6215-14-S1-P64
Descripción
Sumario:

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