Oscillatory “temporal sampling” and developmental dyslexia: toward an over-arching theoretical framework

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Goswami, Usha, Power, Alan J., Lallier, Marie, Facoetti, Andrea
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Frontiers Media S.A. 2014
Materias:
Neuroscience
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4224062/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25426052
http://dx.doi.org/10.3389/fnhum.2014.00904
Descripción
Sumario:

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