Longitudinal patient pathways in clinical education: a medical student's perspective

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Shemtob, Lara
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Co-Action Publishing 2015
Materias:
Letter to the Editor
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4668266/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26633762
http://dx.doi.org/10.3402/meo.v20.30176
Descripción
Sumario:

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