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Curriculum reform: the more things change, the more they stay the same?

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Hawick, Lorraine, Kitto, Simon, Cleland, Jennifer
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Bohn Stafleu van Loghum 2016
Materias:
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4754220/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26820747
http://dx.doi.org/10.1007/s40037-016-0252-x

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