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The problem with Plan-Do-Study-Act cycles

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Reed, Julie E, Card, Alan J
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: BMJ Publishing Group 2016
Materias:
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4789701/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26700542
http://dx.doi.org/10.1136/bmjqs-2015-005076