The Progress of Pupils in an Ungraded Class

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lloyd, S. M., Ullrich, Oscar A.
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Psychological Clinic Press 1918
Materias:
Articles
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5145035/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28909780
Descripción
Sumario:

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