Towards a Left MTL Specialization for Arbitrary-Associative Learning? A Multiple-Case Study

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jonin, Pierre-Yves, Noel, Audrey, Trebon, Pascale, Vichard, Hélène, Merck, Catherine, Belliard, Serge
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: IOS Press 2013
Materias:
Other
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5215437/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22713429
http://dx.doi.org/10.3233/BEN-2012-129013
Descripción
Sumario:

Ejemplares similares